永州四中杨玉君:轮椅拐杖和雪山之水的光
永州四中杨玉君:轮椅拐杖和雪山之水的光
永州四中杨玉君:轮椅拐杖和雪山之水的光红网时刻新闻5月24日讯(通讯员 屈甘霖(gānlín) 唐嗣文)清晨,当第一缕阳光未及爬上永州(yǒngzhōu)四中教学楼赭红的砖墙时,轮椅(lúnyǐ)缓缓穿过走廊,还有拐杖细碎的声响(shēngxiǎng)在晨光中回响,六栋三楼高三2209班教室亮起来灯光。
从公租房15楼下来,拐过6个弯道,推过一段平整的(de)路,上坡,背上台阶,推过走廊(zǒuláng),停在2209班(bān)教室门口。一个多月,这样重复的一路走来,永州四中的魏远旺老师(lǎoshī)心疼地看着(zhe)坐在轮椅上的妻子杨玉君,此刻,她终于安下心来,一如从山巅融化,奔腾着找寻到出海口的雪山之水。
4月(yuè)16日,一个飘着柳絮的午后。眼看距离高考的日子越来越近,杨玉君像往常(wǎngcháng)一样,为了给学生提供更精准的复习试卷,在上班期间匆匆赶回公租房,这次却一个不小心就崴到了脚。她只感觉一阵剧痛(jùtòng),左脚踝(huái)瞬间肿大,连站立都(dōu)已经不行。医院诊断的结果是:左外踝下端撕脱性骨折,韧带损伤严重。医生严肃(yánsù)地反复告诫打着石膏的她:“必须好好休养,左脚至少6周不能受力!”
可杨玉君只想着:“高考临近,学生们(men)正处在紧张的备考冲刺阶段,每一堂课、每一次辅导,都可能成为他们通往理想大学的关键一步。”躺在家里的她(tā)心急如焚,“孩子们还有50来天就要经历青春最重要的一次大考,这时候换(huàn)班主任、换语文老师基本就等于阵前(zhènqián)打乱军心!”于是果断(guǒduàn)地将诊断书折成书签夹进教案,执拗选择了重返工作岗位,回到那群渴望知识和成功的孩子们中间(zhōngjiān)去。
上课(shàngkè)中的杨玉君老师。
这之后(hòu),在永州四中校园里,师生们常常能看到(kàndào)(dào)这样一道独特的风景线:上课前,杨老师(lǎoshī)需要(xūyào)一手撑着拐杖,一手扶着栏杆,一步一步艰难地上下楼梯(xiàlóutī),别人走两分钟的路,她要走上近10分钟,若有学生或同事来搀(chān)她,她多半还要拒绝,担心他们耽误了上课的时间;课堂上,杨老师需要单腿站立,紧紧倚靠着学生特意准备的椅子(yǐzi),有学生不忍心,她还会开玩笑说,“我坐的可不仅仅是轮椅,我拄的,可不仅仅是拐杖,这轮椅、这拐杖,可是在提醒(tíxǐng)大家考前注意避险,为(wèi)大家的高考保驾护航!”清晨6时30分左右从家里出来,上午,办公室里有杨老师,中午,办公室里有杨老师,下午一直到晚上(wǎnshàng)22:20后,办公室里仍然还有杨老师,30多天来,杨老师一日三餐中的两餐都是在办公室由丈夫魏远旺老师送来的。
守晚(shǒuwǎn)读的杨玉君老师。
这(zhè)一切,学生们看在(zài)眼里,疼在心里。只要有杨老师(lǎoshī)的语文课,他们都会主动来办公室替她拿教学用书;只要在走廊上看到杨老师坐(zuò)上轮椅,路过的学生都会主动前来推送。“杨老师不(bù)顾自己的伤痛,坚持来陪伴我们,给我们上课,让我们更加坚定了努力学习的决心。我们一定要在高考中取得(qǔde)好成绩,不辜负杨老师的辛苦付出(fùchū)和期望。”“先生之风,山高水长;轮椅为舟,载渡书海。”“杨老师,您就像我的妈妈一样,让我感受到了温暖和力量(lìliàng)。”……正如杨玉君自己说(shuō)的,“祸兮,福之所倚。我眼前的小病小痛对于学生来说,可能并非坏事(huàishì),轮椅拐杖也可以是一道催促大家进步进取的自信之力、精神之光!”
湖南师范大学中文系毕业的(de)杨玉君,教育生涯始于2001年(nián);2009年,她凭借出色的教学能力和专业素养,以骨干教师的身份考入永州四中;2012年,她所教的学生陈诗雨成功考入清华大学;市学科带头人(dàitóurén)、市优秀教师,撰写的多篇教学论文在省级、国家级刊物上发表,多次承担校级、市级(shìjí)公开课任务……“受伤一个多月(yígèduōyuè)来,杨老师从没有请过一天假(jiǎ),她虽行动不便,但并未影响教学和班级管理,每一个工作时间节点都坚持准时甚至(shènzhì)提前到位,这是我们四中和四中高三教师团队的一个缩影,每个(měigè)人都在用不同的方式在践行着教育的初心和承诺。”谈及杨老师,同事成人周老师的话十分有代表性(dàibiǎoxìng)。
深夜,当正盛的(de)月光一路跟着所有的四中师生走时,轮椅(lúnyǐ)缓缓穿过林间路,魏远旺老师柔和地望着坐在轮椅上低矮下来的妻子杨玉君:真好,这一切都(dōu)正好。
红网时刻新闻5月24日讯(通讯员 屈甘霖(gānlín) 唐嗣文)清晨,当第一缕阳光未及爬上永州(yǒngzhōu)四中教学楼赭红的砖墙时,轮椅(lúnyǐ)缓缓穿过走廊,还有拐杖细碎的声响(shēngxiǎng)在晨光中回响,六栋三楼高三2209班教室亮起来灯光。
从公租房15楼下来,拐过6个弯道,推过一段平整的(de)路,上坡,背上台阶,推过走廊(zǒuláng),停在2209班(bān)教室门口。一个多月,这样重复的一路走来,永州四中的魏远旺老师(lǎoshī)心疼地看着(zhe)坐在轮椅上的妻子杨玉君,此刻,她终于安下心来,一如从山巅融化,奔腾着找寻到出海口的雪山之水。
4月(yuè)16日,一个飘着柳絮的午后。眼看距离高考的日子越来越近,杨玉君像往常(wǎngcháng)一样,为了给学生提供更精准的复习试卷,在上班期间匆匆赶回公租房,这次却一个不小心就崴到了脚。她只感觉一阵剧痛(jùtòng),左脚踝(huái)瞬间肿大,连站立都(dōu)已经不行。医院诊断的结果是:左外踝下端撕脱性骨折,韧带损伤严重。医生严肃(yánsù)地反复告诫打着石膏的她:“必须好好休养,左脚至少6周不能受力!”
可杨玉君只想着:“高考临近,学生们(men)正处在紧张的备考冲刺阶段,每一堂课、每一次辅导,都可能成为他们通往理想大学的关键一步。”躺在家里的她(tā)心急如焚,“孩子们还有50来天就要经历青春最重要的一次大考,这时候换(huàn)班主任、换语文老师基本就等于阵前(zhènqián)打乱军心!”于是果断(guǒduàn)地将诊断书折成书签夹进教案,执拗选择了重返工作岗位,回到那群渴望知识和成功的孩子们中间(zhōngjiān)去。
上课(shàngkè)中的杨玉君老师。
这之后(hòu),在永州四中校园里,师生们常常能看到(kàndào)(dào)这样一道独特的风景线:上课前,杨老师(lǎoshī)需要(xūyào)一手撑着拐杖,一手扶着栏杆,一步一步艰难地上下楼梯(xiàlóutī),别人走两分钟的路,她要走上近10分钟,若有学生或同事来搀(chān)她,她多半还要拒绝,担心他们耽误了上课的时间;课堂上,杨老师需要单腿站立,紧紧倚靠着学生特意准备的椅子(yǐzi),有学生不忍心,她还会开玩笑说,“我坐的可不仅仅是轮椅,我拄的,可不仅仅是拐杖,这轮椅、这拐杖,可是在提醒(tíxǐng)大家考前注意避险,为(wèi)大家的高考保驾护航!”清晨6时30分左右从家里出来,上午,办公室里有杨老师,中午,办公室里有杨老师,下午一直到晚上(wǎnshàng)22:20后,办公室里仍然还有杨老师,30多天来,杨老师一日三餐中的两餐都是在办公室由丈夫魏远旺老师送来的。
守晚(shǒuwǎn)读的杨玉君老师。
这(zhè)一切,学生们看在(zài)眼里,疼在心里。只要有杨老师(lǎoshī)的语文课,他们都会主动来办公室替她拿教学用书;只要在走廊上看到杨老师坐(zuò)上轮椅,路过的学生都会主动前来推送。“杨老师不(bù)顾自己的伤痛,坚持来陪伴我们,给我们上课,让我们更加坚定了努力学习的决心。我们一定要在高考中取得(qǔde)好成绩,不辜负杨老师的辛苦付出(fùchū)和期望。”“先生之风,山高水长;轮椅为舟,载渡书海。”“杨老师,您就像我的妈妈一样,让我感受到了温暖和力量(lìliàng)。”……正如杨玉君自己说(shuō)的,“祸兮,福之所倚。我眼前的小病小痛对于学生来说,可能并非坏事(huàishì),轮椅拐杖也可以是一道催促大家进步进取的自信之力、精神之光!”
湖南师范大学中文系毕业的(de)杨玉君,教育生涯始于2001年(nián);2009年,她凭借出色的教学能力和专业素养,以骨干教师的身份考入永州四中;2012年,她所教的学生陈诗雨成功考入清华大学;市学科带头人(dàitóurén)、市优秀教师,撰写的多篇教学论文在省级、国家级刊物上发表,多次承担校级、市级(shìjí)公开课任务……“受伤一个多月(yígèduōyuè)来,杨老师从没有请过一天假(jiǎ),她虽行动不便,但并未影响教学和班级管理,每一个工作时间节点都坚持准时甚至(shènzhì)提前到位,这是我们四中和四中高三教师团队的一个缩影,每个(měigè)人都在用不同的方式在践行着教育的初心和承诺。”谈及杨老师,同事成人周老师的话十分有代表性(dàibiǎoxìng)。
深夜,当正盛的(de)月光一路跟着所有的四中师生走时,轮椅(lúnyǐ)缓缓穿过林间路,魏远旺老师柔和地望着坐在轮椅上低矮下来的妻子杨玉君:真好,这一切都(dōu)正好。



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